Weltkulturerbe, eine museumspädagogische und kommunikative Provokation Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bonn, Lehrstuhl Schulpädagogik Prof. Dr. Volker Ladenthin Seminarleiter: Christoph Stender Dipl. Rel. Päd., Dipl. Theol. Lehrbeauftragter Zielsetzung: Weltkulturerbe, konkret der Aachener Dom und sein Schatz, hat eine Intention. Diese gilt es zu erschließen, um sie dann in der direkten sowie der indirekten Vermittelung zu […]
Kategorien-Archiv: Vorlesungen
„Ereignisfelder der Bildung“
Raumerlebnisse, Kommunikation und Kunst Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bonn, Lehrstuhl Schulpädagogik Prof. Dr. Volker Ladenthin Seminarleiter: Christoph Stender Dipl. Rel. Päd., Dipl. Theol. Lehrbeauftragter Zum Inhalt: Eine der großen Provokationen der wir uns in der Alltäglichkeit unseres Lebens aber auch in seinem sinnstiftenden Lebensentwurf täglich stellen müssen, ist die Deutung dessen, das uns begegnet. […]
Bildung, Kommunikation und religiöse Kunst im musealen Kontext
Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bonn, Lehrstuhl Schulpädagogik Prof. Dr. Volker Ladenthin Proseminar im WS 2003/2004 Christoph Stender, Dipl. Rel. Päd., Dipl. Theol., Lehrbeauftragter Teilnehmer: max. 50 Studierende Scheinrelevant Raum: siehe Aushang Das Ausgangsphänomen: Eine Person steht vor einem Exponat (Kunstwerk)! Täglich zu beobachten in Museen, Domschatzkammern, Kunsthallen, Kirchen und Galerien. Die Fragestellungen: Was zeichnet […]